Música ecuatoriana

La música ecuatoriana posee una gran variedad rítmica e instrumental. Instrumentos tan nuestros como el rondador, marimbas, bandolín, el churru, caja de concha, pinguillo, entre otros, hace que existan géneros musicales tan interesantes como el Pasillo, pasacalle, albazo, san Juanito, bomba del Chota, marimba Esmeraldeña, el Jahuay, el Cachullapi, el Yupaichisca, y se puede seguir nombrando otros más.

La apreciación que se debe dar a la música ecuatoriana, es evidente, el arte como expresión cultural debe ser apoyada como cualquier otra actividad, el Ministerio de Cultura se preocupa por fomentar concursos, festivales y usualmente, crea conciertos que repentinamente son con un valor económico.

  

Instituciones como la Orquesta Sinfónica Nacional del Ecuador o el Conservatorio Nacional de Música, deben ser apoyadas por nosotros mismos, asistiendo a las actividades que planean, ya que son subvencionados por un fondo destinado para estos mismos temas por parte del Ministerio de Cultura.  

(Imagen tomada de Google)

El kichwa en los colegios ecuatorianos

Son ya 10 años que el idioma ancestral “Kichwa” es re tomado con bastante orgullo en escuelas y colegios de nuestro Ecuador.

Se planifica iniciar el proyecto de enseñar el idioma con el apoyo de Educación Intercultural Bilingüe y la Asociación Ecuatoriana de Radiodifusión de la ciudad de Ambato. 

Se espera que los maestros que enseñan el idioma ancestral en las escuelas y colegios, pues también lo hagan por radio. Fortalecerá así el kichwa en los distintos pueblos de Pilahuín, Ambatillo, Chibuleo, Tomavela, Salasaca, Quisapincha.

Es de suma importancia saber que hoy hay el incentivo necesario para que se hable el Kichwa, y más aún, que se toma en cuenta para la educación desde temprana edad escolar. 

Este idioma no era apreciado con orgullo en tiempos pasados, de hecho, se avergonzaban no solo de hablar, sino también de su vestimenta típica.

(Imagen tomada de Google)

La televisión educativa infantil

Tv Educa, es otra de las programaciones ecuatorianas con fines educativos para un público no solo infantil, si no también para maestros e incluso para padres de familia. 

Pueden mirar esta programación a partir de la tarde, de lunes a viernes, esto se da, ya que importante incentivar de manera creativa,  lúdica y pedagógica el aprendizaje necesario en edades de crecimiento (niños y adolescentes).

Este proyecto parte del Ministerio de Educación (TeleEducación del MinEduc), y se encuentra al aire desde el 1 de octubre de 2012, transmitiendo a más de cien canales de cobertura nacional y regional. Tal como lo dispone la Ley de Radiodifusión y Televisión ecuatoriana. 

(Imagen tomada de Google)

Pluri Tv. Un programa educativo

PluriTV, es el programa concurso - educativo que transmiten los canales Teleamazonas, Ecuavisa, Gamatv, RTS y TC Televisión. 
La necesidad se debió a que de los medios de comunicación deben tener contenidos que muestren la pluriculturalidad del país, para así cumplir con lo impuesto por la Ley de Comunicación. 

PluriTV maneja un sistema de concurso para medir el grado de conocimiento general del Ecuador, preguntas como: el número de Provincias que tiene nuestro país, principales capitales, personajes más importantes de la historia y también, fechas importantes trascendentales. 

Otro punto importante de este programa, es que con sonidos e instrumentos musicales propios de nuestro País, se puede llegar a los quichua hablantes, estimulando la importancia de este idioma por mucho tiempo, promoviendo un reconocimiento a la identidad nacional. 

(Imagen tomada de Google)

La Industria Cultural del Arte

El Ecuador ha alcanzado un alto porcentaje con respecto a la industria del arte, y es que por medio del apoyo Gubernamental, los documentales, películas y obras pictóricas, son ahora muy apreciadas por un País que por medio de concientizaciones, apoya lo nuestro. 

Enfocándonos en la temática del cine, informa José Luis Serrano, director ejecutivo del Consejo Nacional de Cine de Ecuador, que el cine ecuatoriano ha crecido en un 300%, desde el 2007 al 2012: con 24 estrenos, 11 de ficción y 13 documentales, y con más proyectos que saldrán próximamente.

Se destaca también el fondo de “Ibermedia” quien juega un papel fundamental, ya que es el segundo mecanismo más importante después de los fondos concursables, siendo un programa orientado al proyecto de la coproducción. Es importante decir que antes del 2007, Ecuador no coproducía con nadie. 

(Imagen tomada de: http://www.buenvivir.gob.ec/objetivo-5.-construir-espacios-de-encuentro-comun-y-fortalecer-la-identidad-nacional-las-identidades-diversas-la-plurinacionalidad-y-la-interculturalidad)

(Imagen tomada de Google)

                                            

La socialización de radio y tv

                                                      (Imagen tomada de Google)

La Secretaría Nacional de Telecomunicaciones (SENATEL) resolvió que una persona natural puede obtener una frecuencia de radiodifusión sonora y/o televisión abierta, el uso de estos medios será sin un interés de lucro, con fines de humanidad e información certera para todas las provincias del Ecuador.

El Gobierno de la Revolución Ciudadana, a través del Mintel y su relacionada Senatel, cumplen las disposiciones establecidas en la Ley Orgánica de Comunicación, para que los concesionarios cuenten con información de primera mano, útil y responsable.

(Imagen tomada de http://www.buenvivir.gob.ec/objetivo-5.-construir-espacios-de-encuentro-comun-y-fortalecer-la-identidad-nacional-las-identidades-diversas-la-plurinacionalidad-y-la-interculturalidad) 

                                                

Un espacio de interacción

El vínculo  entre medios de comunicación con las distintas comunidades del País, es ahora tan evidente ya que a través de coberturas radiales, escritas y televisivas.

La información puede llegar a distintas partes, y más aún si narran personas que viven en los propios sectores, la reflexión en temas sociales, informando hechos políticos, e invitando a reuniones culturales.

Es por eso que la utilización de herramientas multimedia cumple con una importancia desmedida para una sociedad que día a día evoluciona en la comunicación.

                                                          (Imagen tomada de Google)

La comunicación es un derecho.

Garantizar a la población el ejercicio del derecho a la comunicación libre, intercultural, incluyente, responsable, diversa y participativa.

                                                     (Tomado desde Google imagen)

El plan del Buen Vivir se centra en variados aspectos necesarios para una perfecta convivencia entre todos nosotros, el garantizarnos el libre derecho del ejercicio de la comunicación, es algo indispensable, sabiendo que existen obligaciones del Estado para nosotros, y de nosotros para el Estado. 

Actualmente la comunicación ha crecido de forma realmente considerable, la utilización de éste, ahora ya se lo aprecia como una herramienta informativa y de diálogo (prensa, radio, televisión, redes sociales, internet), no solo de manera nacional, si no también internacional.

Por derecho constitucional, el manejo de la comunicación es para pueblo y por el pueblo incluyente, englobando así, nacionalidades de distintas etnias y diversas culturas ecuatorianas. Las temáticas de dirección deben ser variadas, ya sean políticas, sociales, culturales, o económicas, siempre llevando a cabo con responsabilidad, respeto y sobre todo, haciendo que las dinámicas se conviertan participativas.

Plurinacionalidad y la interculturalidad

Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.

El compromiso del Estado es promover políticas que aseguren las condiciones para la expresión igualitaria de la diversidad. La construcción de una identidad nacional en la diversidad, requiere la constante circulación de los elementos simbólicos que nos representan, asi tambien, las memorias colectivas e individuales y el patrimonio cultural tangible e intangible.

Este objetivo propone estrategias para fortalecer la identidad plurinacional e intercultural, mediante la preservación y revitalización del patrimonio y de las diversas memorias colectivas e individuales, así como mediante el impulso de industrias culturales con contenidos diversos e incluyentes. En cambio, para fomentar la apropiación de espacios públicos y la libre expresión, se introducen estrategias para la democratización y el control social de los espacios mediáticos, el fomento de la construcción libre y diversa de las memorias sociales contemporáneas, y la democratización del disfrute del tiempo y del espacio público. Asegurar la integralidad de estos procesos implica plantear estrategias que impulsen, de manera transversal, la interculturalidad en el ciclo de la política pública –en todos sus sectores– y en el marco de una integración regional intercultural.

 
Las metas y políticas a cumplir son:

• Promover la democratización del disfrute del tiempo y del espacio público para la construcción de relaciones sociales solidarias entre diversos.

• Preservar, valorar, fomentar y resignificar las diversas memorias colectivas e individuales y democratizar su acceso y difusión.

• Impulsar los procesos de creación cultural en todas sus formas, lenguajes y expresiones, tanto de individuos como de colectividades diversas.

• Promover las industrias y los emprendimientos culturales y creativos, así como su aporte a la transformación de la matriz productiva.

• Garantizar a la población el ejercicio del derecho a la comunicación libre, intercultural, incluyente, responsable, diversa y participativa.

• Promover la integración intercultural en los procesos contra hegemónicos de integración regional.

• Promover la interculturalidad y la política cultural de manera transversal en todos los sectores.

• Revertir la tendencia en la participación de la ciudadanía en actividades culturales, sociales, deportivas y comunitarias y superar el 13,0%.

• Aumentar el porcentaje de población auto identificada como indígena que habla lengua nativa al 83,0%.

• Incrementar el número de obras audiovisuales de producción nacional apoyadas por el Estado Ecuatoriano a 18.

• Incrementar el número de estrenos de obras cinematográficas independientes de producción y coproducción nacional en salas de cine comercial apoyadas por el Estado Ecuatoriano a 15.

• Alcanzar el 54,0% de bienes inmuebles patrimoniales priorizados recuperados acumulados.

• Incrementar el peso relativo de las industrias culturales con respecto al PIB (sólo incluye los sectores libros, publicaciones y audiovisuales) al 0,95%.